شباب سعوديون “تعلموا الكثير” وسط جائحة: خبير

انشر المعلومات

07/07/20

يشكل الشباب السعودي 60٪ من السكان. (صورة عصام الغالب)

-البنية التحتية الحديثة للإنترنت، تضمن إمكانية الوصول السلس للتعليم عبر الإنترنت في المملكة

لندن: جادل خبير بأنه على الرغم من التحديات قصيرة المدى، فقد أثبتت تجربة التعلم من جائحة فيروس كورونا أنها ستكون ميزة للشباب السعوديين على المدى المتوسط ​​إلى الطويل.

كان الوباء و التغيرات التي أحدثها في التعليم و التوظيف و الرفاهية العامة، تحديات رئيسية للشباب في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك في المملكة العربية السعودية.

لكن مارك طومسون، رئيس الوحدة الاقتصادية و الاجتماعية بمركز الملك فيصل للبحوث و الدراسات الإسلامية، يعتقد أنه يمكن أن يكون هناك جانب فضي من الاضطراب الذي تسبب فيه: عدد أكبر من الشباب ذوي التفكير الاستراتيجي.

و قد قال طومسون في حديث يوم الثلاثاء خلال ندوة عبر الإنترنت حضرتها عرب نيوز، بأن الشباب السعودي، الذين يشكلون 60 في المائة من السكان، تكيفوا بسرعة مع التغيرات الهائلة في تعليمهم التي رافقت إجراءات مكافحة فيروس.

علقت المملكة العربية السعودية جميع الدروس بالمدارس و الجامعات و المؤسسات التعليمية في 9 مارس لاحتواء انتشار فيروس كورونا، و توفير التعليم بالكامل عبر الإنترنت.

كما قال طومسون بأنه بفضل معدل انتشار الإنترنت البالغ 90 في المائة في المملكة و التوافر الواسع للأجهزة المجهزة بالإنترنت، نجحت الدولة في “التحول إلى التعلم عبر الإنترنت” و تمكنت من ضمان “استمرار التعلم من خلال الأساليب الرقمية.”

أحد الانتصارات البارزة من هذه الفترة كان التسليم السلس للامتحانات الجامعية من قبل وزارة التعليم، التي أجرت أكثر من 220.000 اختبار بالكامل عبر الإنترنت.

لكن أكثر من مجرد تغيير طريقة التعلم، كانت الاضطرابات فرصة لكثير من الشباب في المملكة للتفكير في مستقبلهم.

قال طومسون: “لقد غيّر هذا أيضًا المواقف تجاه التخصص، تجاه برامج مثل درجات الأعمال، و التي تناسب أكثر الفصول الدراسية الافتراضية”.

.””لقد غير الوباء فكرة تعليم الشباب السعودي. لقد أجبر الكثير من الشباب على أن يصبحوا أكثر تعلما ذاتيا

“لقد تعلموا الكثير من هذه التجربة. يمكنهم الآن تطوير رؤى أوضح لمستقبلهم المهني، و كذلك المؤسسات التي يريدون الانضمام إليها”.

“إذا ساعد الوباء على تعزيز التفكير النقدي و الاستراتيجي لدى الكثير من الشباب السعودي، فيمكننا اعتبار ذلك على المدى المتوسط​​إلى البعيد فائدة غير مباشرة”.

تسبب الوباء في تعطيل كبير لتعليم الأطفال و الشباب في جميع أنحاء العالم.

تقدر اليونسكو أن ما يصل إلى 60 بالمائة من الطلاب على مستوى العالم قد تأثروا بإغلاق المدارس، بما يصل إلى أكثر من مليار متعلم متضرر.

تم نشر هذه المقالة لأول مرة في عرب نيوز

إذا كنت تريد أخبار أو أشرطة فيديو أكثر إثارة للاهتمام من هذا الموقع اضغط على هذا الرابط عرب نيوز


انشر المعلومات